根据学校、学院的相关规定，并结合文艺学教研室自身情况，文艺学教研室已开展一次教学研讨活动，一次示范课观摩活动。两次活动老师们基本都出席。研讨活动成果丰富，确定了整个一学期的教学计划，在试卷、材料自查中发现了问题并及时修改。示范课观摩活动讨论比较深入，对老师们触动较大。两次活动关于一流学科建设，确定了一流课程建设的目标、内容与计划，决定大学写作课程为语言学教研室一流课程建设项目。另一次活动确定了教材更换，并对课程教学方法、方式做了调整。在相关活动之外，为了保证教研室相关课程的顺利运行，认真贯彻落实持续、有效的教学质量监督制度，院领导、教指委、教研室教师听课7门次，被听课教师表现良好，课堂氛围好，内容充实，教学效果显著。
存在的问题和整改意见：首先，教研室活动虽达到学院要求，但还存在活动时间不固定，活动次数有待增加等问题，应进一步规范教研室活动细则；其次，教研室活动以教研室为单位，所开展活动也以教研室整体为考量，活动较少落实具体的一门课程中，同一课程任课教师交流相对较少，沟通不够及时，应适当地增加教研活动次数，拓宽教研活动面向，分批分课开展相关教研活动。
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基层教学组织名称
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开展活动时间
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活动地点
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活动主题
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文艺学教研室
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2023.3.9
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弘文楼504
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新学期教学研讨活动
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文艺学教研室
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2023.4.4
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明德楼A208
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余霞教师示范课观摩活动
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文艺学教研室
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2023.5.8
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弘文楼504
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一流课程建设研讨活动
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文艺学教研室
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2023.6.20
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培训楼508
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《大学写作》一流课程建设专题研讨会
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（图/文 曹奎 编辑 汤靓 审核 王昕）